1Как ни странно, но целью образовательного процесса никогда не является «объяснить что-то».

2Школа. Тебя заставляют открывать учебник, читать его и понимать, что в нём написано.

3Институт. Тебя заставляют под угрозой отчисления научиться самостоятельно открывать учебник, читать его и понимать, что там написано.

4Индивидуальное обучение (как тренер у спортсменов, например). Тебя заставляют сделать больше, чем ты думал, что можешь (сделать два «лишних» жима, пробежать «лишний» круг и т.д.)

5На этом фоне умилительно наблюдать за взрослыми людьми, которые по-серьезному собираются идти учиться, чтобы им что-то объяснили. Вы что — читать разучились? Тем более, что чтение — это гораздо более быстрый и эффективный способ поглощения информации, чем прослушивание лекций (даже на полуторной скорости).

6Следовательно, может существовать только две ступени обучения. Первая — заставьте меня хоть как-то этому научиться. Вторая — заставьте меня сделать больше, чем я могу сам.

7И поэтому на сайте курса надо искать не программу обучения, а «программу заставления» — не то, чему тебя будут учить (объяснять), а как именно тебя будут заставлять учиться.

8А всё остальное — это онанизм.

Люди старше 50 скоро будут составлять большинство населения в развитых странах — это огромный рынок. Однако юные маркетологи не могут понять, почему 40–50–60-летние не считают себя пожилыми людьми и не покупают специальные товары для пожилых. Как же зайти на этот рынок? Сегодняшний стартап вспомнил о неизбежности «старческой дальнозоркости» и выпустил коллекцию прикольных очков для чтения.

Подписывайтесь и читайте полностью: https://fastfounder.ru/vechno-molodoj-vechno-pjanyj/

1Водители у меня старой закалки и считают навигатор баловством. Сегодня, например, я чуть не опоздал на встречу, потому что водитель придумал отличный путь до пункта назначения, оказавшийся в два раза дольше подсказанного мне украдкой навигатором.

2Это я к тому, что, если вы точно знаете цель, к которой движетесь — нужно использовать только то, что работает, а не изобретать свой особый путь.

3«А как же тогда стартапы? Почему вы говорите, что для создания стартапа рецептов нет?». Потому что стартап — это когда мы ещё не знаем, куда едем. Мы просто хотим приехать туда, где пляж с золотистым песком, синее море, на берегу стоит наша вилла, рядом с ней пришвартована наша яхта, а на заднем дворе припаркован личный самолёт. А вот где находится такое место — хрен его знает ;-)

4В общем, если вы создаёте стартап — лучше примите как данность, что вы не знаете, куда едете. Это сильно помогает держать глаза широко открытыми, чтобы не пропустить неожиданный поворот на дрогу, ведущую к пляжу.

1Выложена свежая подборка постов за август в виде электрокнижки: https://moreynis.ru/download/

2Новые идеи для вдохновения и копирования: https://fastfounder.ru/news

3Темнографика в Инстаграме: https://www.instagram.com/temnografika/

Раунд: $56M, 30.08.2021

Многие сервисы ментального здоровья пошли в B2B, продавая компаниям спокойствие и душевное здоровье своих сотрудников. Но какое, на фиг, может быть спокойствие и душевное здоровье у человека с финансовыми проблемами? ;-) А сегодняшний стартап помогает компаниям решать проблему финансового здоровья своих сотрудников — повышая производительность их труда и уменьшая вероятность увольнений.

Подписывайтесь и читайте полностью: https://fastfounder.ru/sotrudnik-s-finansovymi-problemami-hrenovyj-rabotnik/

1Модель атома Нильса Бора была основана на предположении о существовании стационарных орбит движения электронов в атоме, между которыми возможны только скачкообразные переходы. В Википедии сказано даже, что «Эти положения позднее были распространены и на другие микросистемы».

2Стартап — это ведь микросистема? А это означает, что стартапу бессмысленно стараться постепенно улучшаться — ведь перейти на новый уровень он может только скачком.

3Какую микрореволюцию в своей микросистеме вы сейчас осуществляете? Никакой? А тогда какой смысл вы вкладываете во фразу «наш стартап развивается»? ;-)