1. Традиционная модель фиксированных цен на онлайн-курсы — несправедлива ни для учеников, ни для учителей! Ведь себестоимость онлайн-обучения — это по сути себестоимость обратной связи.
2. Умным ученикам её нужно меньше, а неспособным или нежелающим учиться — больше. Поэтому умные за обучение должны платить меньше, а остальные — больше. А учитель должен больше зарабатывать на тех, на кого он тратит больше времени.
3. Это очень интересная идея. А ещё более интересно, что такие модели уже начали внедряться. Например, вот у этого стартапа: https://fastfounder.ru/spravedlivaja-model-onlajn-obrazovanija/
